XX区优秀教师代表座谈会发言材料：以名师为炬照亮区域教师成长之路.docxVIP

以名师为炬照亮区域教师成长之路名师工作室赋能区域教师队伍建设

我是XX市长生桥中学校教师XX，作为XX市高中英语学科名师、特级教师，同时主持着高中英语名师工作室和“江南教育菁英”工作室，集聚了来自15所学校的43名教师，共同践行“彼此为师、共研共进”的成长信条。

面对AI技术落地课堂的普遍难题，工作室确立了两个研究方向——探索AI赋能英语阅读教学和跨学科主题教学，扎根教学现场，打磨出“三阶十环”研修模式，将备课、评课、迭代等环节转化为可操作路径。

一年多来，团队12名教师成长为区级骨干，50余人次在各级赛事中斩获佳绩；立项多项市、区级课题，获得教育部基础教育外语教学优秀典型案例等突破性成果；接待多批次市外教育团队来访交流，并受邀向上海未来学习研究与发展中心分享经验，逐步成为南岸教育对外展示的重要窗口。

“问题即课题，学习即突破，传承即回响。”我深感，工作室最珍贵的成果，是一批教师主动打破经验束缚，敢于“翻新”自己。正如陶行知先生所言：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。”

我们将继续践行教育家精神，凝聚团队力量，让工作室的研修成果，成为区域教师队伍建设的有力支撑，助力南岸教育高质量发展。