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《小小的船》第一课时教案

一、教学内容

部编版小学语文一年级上册课文《小小的船》

二、教学目标

1.知识与技能：认识“的、船、两、头、在、里、看、见、闪、星”等生字，会写“月、儿、头、里”四个字。正确、流利地朗读课文，初步感受诗歌的韵律美。

2.过程与方法：通过情境创设、图文结合、朗读感悟等方式，引导学生理解课文内容，体会诗歌描绘的奇妙夜景。

3.情感态度与价值观：激发学生对大自然的热爱和对美好事物的向往之情，培养初步的想象力。

三、教学重难点

1.重点：认识本课生字，会写指定汉字；正确、流利地朗读课文。

2.难点：理解“弯弯的月儿小小的船”的比喻关系，初步体会诗歌的意境。

四、教学准备

1.多媒体课件（包含月亮、小船、星空等图片或动画，生字词卡片）。

2.生字卡片、田字格黑板贴。

3.学生预习：借助拼音尝试朗读课文，圈出生字。

五、教学过程

（一）情境导入，激发兴趣

1.（课件出示夜晚星空图，配上轻柔的音乐）师：小朋友们，请看这是什么时候的天空？（引导学生说出“夜晚”）夜晚的天空真美啊，你们都看到了什么？（学生自由发言，可能会说到月亮、星星等）

2.师：是啊，晴朗的夜晚，我们常常能看到天上的月亮。月亮有时候圆圆的，像一个大圆盘；有时候呢，（课件出示弯弯的月亮图）它是这样的，谁能用自己的话说一说，这时候的月亮像什么？（引导学生自由想象，鼓励个