2026年花城高中音乐必修6音乐与戏剧第二部分《第五单元戏剧表演的练习与表现》大单元整体教学设计.docxVIP

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《2026年花城高中音乐必修6音乐与戏剧第二部分〈第五单元戏剧表演的练习与表现〉大单元整体教学设计（2022课标）》

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高一年级学生

戏剧表演的练习与表现

6课时

花城版高中音乐必修6

戏剧表演的练习与表现

戏剧是综合性的舞台艺术，表演是塑造人物、传递情感的核心手段

戏剧基础元素训练、角色分析与塑造、戏剧片段排演与表现

掌握戏剧表演的基本技能，理解角色并能在片段中进行综合表现

深入挖掘角色内心世界，实现音乐、动作与台词的有机融合及即兴创编

设计理念与指导思想

本大单元教学设计立足于《义务教育课程标准（2022年版）》及高中音乐新课程改革精神，坚持“以美育人、以文化人”的教育理念。在新时代教育背景下，高中音乐教学不再局限于单一的听赏与歌唱，而是向跨学科、综合性、实践性方向深度拓展。音乐与戏剧模块的核心在于通过戏剧这一综合艺术形式，培养学生的审美感知、艺术表现、文化理解及创意实践核心素养。

本设计秉持“大单元整体教学”理念，打破传统单篇、碎片化知识传授模式，以“戏剧表演的练习与表现”为核心统领，整合发声、形体、台词、角色塑造等子模块。通过创设真实情境与驱动性任务，引导学生在“做中学、学中创”，经历从认知到体验、从练习到表现的完整艺术实践过程。在教学全过程中，全面落实“教