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- 2026-09-24 发布于福建
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人教版PEP《英语》四年级上册(2024新课标)
Unit4Helpinginthecommunity——讲义
一、教学目标
【知识目标】能听、说、读、写社区职业词汇(firefighter,driver,policeofficer,cleaner等);掌握字母组合ph的发音/f/;学习现在进行时be+v-ing。
【能力目标】能用Sb.isa...He/Sheoftenhelps...介绍他人职业与助人行为;能用Whatareyou/theydoing?与现在进行时描述正在做的事。
【情感目标】尊重不同职业的劳动者,愿意参与志愿服务,体会‘服务他人,快乐自己’。
【文化目标】了解社区职业的多样性与志愿者精神,认识不同职业都值得尊重。
二、课前导入
我们生活的社区里,有许多人在默默帮忙:消防员救火、司机接送学生、清洁工打扫街道、警察保护大家。他们都是社区帮助者(communityhelpers)。今天学习在社区帮忙(Helpinginthecommunity):怎么用英语介绍邻居的职业,怎么用现在进行时说出他正在做什么。学会了,你也能做一名小小的社区志愿者!
思考问题:
你认识哪些社区里帮忙的人?他们做什么工作?
你会用英语说他正在打扫房间‘吗?
三、Storytime课文
场景一:介绍邻居的职业
LiuJ
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