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中班造纸阁观察记录

上午区域活动时间，我来到造纸阁，这里已经摆好了本学期新增的造纸工具：木质抄纸框、纸浆盆、搅拌棒、量杯、滤网、干花片、亮片、彩色纸屑，以及一块铺了防水布的操作台。中班的孩子们正三三两两地围在桌边，有的在往盆里倒水，有的在撕报纸，有的在搅拌纸浆。我站在一旁，准备开始今天的持续观察。

一走进造纸阁，就看见瑶瑶和航航正各自端着一个塑料盆，里面装着半盆清水。瑶瑶蹲在地上，把一整张废旧报纸撕成小碎片，边撕边对航航说：“要撕得小小的，不然搅拌机会转不动。”航航听了，把手里的报纸又撕得更碎了一些。两个人把碎纸放进盆里，然后各自握着一根搅拌棒开始搅。瑶瑶搅拌的动作很用力，水花溅到了围裙上，她低头看了一眼，继续搅，嘴里说：“水变黄了，纸要烂了。”航航则搅得慢一些，偶尔停下来用搅拌棒戳一戳碎纸，说：“这个还没有软。”我注意到他们还没有加入纸浆粘合剂，只用清水泡报纸。根据中班幼儿的已有经验，他们知道造纸要先有纸浆，但还不清楚需要加入淀粉胶水来让纸浆纤维更加粘合。我决定先不打断，继续观察他们如何处理“纸变得很烂”但依然松散的状态。

过了大约八分钟，瑶瑶站起身来，端着泡了纸碎的水盆走到放有其他材料的操作台旁边。台子上放着一个标着“纸浆粉”的透明罐子和一瓶白乳胶。瑶瑶打开罐子，舀了一大勺纸浆粉放进盆里，然后拿起白乳胶，拧开盖子，直接往盆里挤了一长条。航航看见了，大声说：“老师，她放太多了！”