2026年科普版一年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：FoodILike.docx

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《2026年科普版一年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：FoodILike》

（全文约22?000字，采用段落式叙事，紧扣2022版新课标育人导向、学业质量评价标准及2026年最新教研成果，力求形成目标—活动—评价三位一体的完整闭环）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“FoodILike”展开，核心是让一年级学生在感官体验中认识常见食物的种类、颜色、形状、味道及其与健康的关系。教材选取了水果、蔬菜、谷物、蛋白质四大类食物作为切入点，每类食物均配有图片、实物及简短的科普小贴士。通过“看?摸?闻?尝?说”五感链条，帮助学生建立食物的直接认