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人教版英语七年级下册第一单元知识点总结

前言

本单元作为七年级下册的开篇，旨在引导同学们围绕“能力”这一核心话题展开学习与交流。通过本单元的学习，我们将重点掌握如何用英语询问和表达某人具备或不具备某种能力，并学习相关的词汇和句型。这份总结力求系统梳理本单元的关键知识点，帮助同学们巩固所学，为后续学习打下坚实基础。

一、核心词汇

本单元的核心词汇围绕“能力”、“活动”、“乐器”、“运动”等主题展开，以下是一些重点：

1.情态动词：can(能；会)

*这是本单元最核心的词汇，用于表示具备某种能力或请求许可（本单元侧重于能力）。

*否定形式：cant(cannot的缩写，不能；不会)

2.动词及动词短语(VerbsVerbPhrases)

*`play`(玩；打/踢；演奏)：后接球类运动时不加定冠词`the`，如playbasketball；后接乐器时需加定冠词`the`，如playthepiano。

*`sing`(唱歌)

*`dance`(跳舞)

*`draw`(画)

*`swim`(游泳)

*`speak`(说；讲)，常与语言连用，如speakEnglish。

*`join`(参加；加入)，常与俱乐部、团队等组织连用，如jointheartclub。

*`tel