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- 2026-09-24 发布于江苏
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义务教育苏教版六年级上册;回顾与整理;怎样分析数量关系解决稍复杂的实际问题?;怎样运用估算解决问题?;举例说说你对比和比例的理解。;小组讨论:
(1)比、分数、除法有什么联系和区别?比和比例呢?
(2)运用比或比例的知识可以解决哪些实际问题?举例
说一说。;;1.一条地铁线分高架线和地下线两部分,其中高架线
长16.5千米,地下线的长度是高架线的1.6倍。这条
地铁线全长多少千米?;2.两地之间的公路长460千米。甲、乙两辆汽车分别从两
地同时相对开出,甲车的速度是90千米/时,乙车的速
度是甲车的,出发2.8小时后甲、乙两车能相遇吗?
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