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2026年辽海版八年级美术《泥塑人物》大单元整体教学设计
写在前面
本设计立足2022年版义务教育艺术课程标准核心素养导向,结合辽海版八年级美术教材中”泥塑人物”这一经典造型表现学习领域内容,深度对接2026年区域美术教研最新成果,以”教—学—评”一致性为基本遵循,以大单元教学为实施路径,以学科实践与跨学科融合为突破口,构建一个完整的、可操作、可观测、可迭代的育人闭环。全文以叙事式教研语言展开,力求贴合一线集体备课、公开课打磨、教学成果申报的真实语境,所有教学素材、活动案例、评价任务均围绕”立德树人”根本任务与美术学科五大核心素养(审美感知、艺术表现、创意实践
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