高三物理静电场能的性质专题复习教学设计.docxVIP

高三物理静电场能的性质专题复习教学设计

一、教材分析与设计意图

本讲内容选自高考物理总复习大一轮讲义第九章第二讲，主题是静电场中能的性质。电场一章历来是高考物理的重镇，其中能的性质部分承上启下，上承电场强度、电场线等力的性质，下启电容器、带电粒子在电场中的运动等综合问题，是整个电磁学的枢纽。从近年全国卷及各省市自主命题的走向看，电势、电势差、电势能、等势面四个概念的辨析，以及电场力做功与能量转化的综合计算，几乎年年必考，且常以一力一电两条线索交织的方式出现在压轴题中。

学生在学习这部分内容时的困难具有共性。其一，电势、电势能是标量却有正负，学生对正负号的物理意义理解模糊，常常把电势高低与电势能大小混为一谈，面对负电荷在电场中的能量变化时更是错误频出。其二，学生习惯于从力的角度看问题，缺乏用能量观点统揽全局的意识，遇到多过程问题时只会逐段列牛顿第二定律，计算繁冗且易错。其三，对电场线、等势面、电势分布三者之间的几何对应关系缺乏直观图像，看不懂φx图象和Epx图象。

基于以上学情，本教学设计以对比建构为主线，把电场能的性质与重力场能的性质全程对照，让学生在熟悉的重力势能、重力做功的知识框架上嫁接新知识；以图象突破为尖刀，用四组典型图象训练学生的译图能力；以四类高考真题模型为落脚点，完成从知识到能力的转化。整堂课追求一个目标，让学生走出题海，站在能量守恒的高度俯瞰电场问题。

二、教学目标