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- 约4.47千字
- 约 13页
- 2026-09-24 发布于四川
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一、指导思想
本册教材的教学,将全面贯彻党的教育方针,紧密围绕立德树人的根本任务,以《义务教育语文课程标准》为指导,遵循语文学习的规律和一年级学生身心发展的特点。教学过程中,我们将坚持工具性与人文性的统一,注重培养学生的核心素养,特别是语言运用能力、思维能力、审美情趣和文化自信。通过创设生动有趣的学习情境,激发学生学习语文的兴趣,引导他们在主动探究、合作互动中,乐于识字,勤于阅读,初步尝试表达,逐步养成良好的学习习惯,为他们终身学习和发展奠定坚实的语文基础。
二、教材分析
2026年新人教部编版小学语文一年级下册教材,在延续上册教材编写理念的基础上,进一步优化了内容结构和呈现方式。教材以专题组织单元,内容贴近儿童生活,涵盖了识字、阅读、口语交际、写话(或看图写话)、语文园地等多个板块。
*识字写字:仍是教学的重点。教材继续采用多种形式引导学生识字,如象形识字、会意识字、熟字加偏旁、去偏旁等,并重视写字姿势和写字习惯的培养,强调书写规范、端正、整洁。
*阅读教学:课文内容丰富多样,既有充满童趣的儿歌、故事,也有展现自然之美、品德之美的短文。插图精美,与文本内容紧密配合,能有效激发学生的阅读兴趣,培养阅读理解能力和初步的语感。
*口语交际:话题贴近学生生活,注重创设真实的交际情境,鼓励学生大胆表达,乐于与人交流,培养倾听、表达和应对能力。
*写话训练:在看
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