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2026秋新版小学湘科版科学五年级上册教学计划、教学设计(附目录)适用于新课标

一、基本情况

（一）学情分析

1.认知基础：本次授课对象为五年级学生，平均年龄10-11岁，已完成3年系统科学课程学习，92%的学生能熟练掌握观察、对比实验、简单记录等基础探究方法，对生命科学、地球科学、物质科学领域的基础概念有初步认知，期末检测优秀率达38%，待合格学生占比3%，整体呈现中等偏上的学习水平。

2.能力特点：五年级学生具象思维仍占主导，抽象逻辑思维处于萌芽阶段，动手操作积极性较高，87%的学生愿意主动参与课堂探究活动，但62%的学生在变量控制、模型建构、逻辑推理等方面存在明显短板，对地球运动、物质变化微观本质等抽象内容的理解存在较大难度。

3.学习习惯：多数学生能按时完成探究作业，但仅29%的学生能主动开展课外拓展探究，部分学生存在“重操作、轻思考”的问题，探究记录的完整性、规范性有待提升。

（二）教材分析

本教材为2026年秋季修订版湘科版五年级上册科学，严格匹配2026版义务教育科学课程标准要求，覆盖生命科学、地球与宇宙科学、物质科学、技术与工程四大领域，共设置4个单元、24节常规课、4个单元探究实践活动，总课时32课时，配套数字资源、探究记录单、实验器材包等教学支持材料，具体目录如下：

★2026秋湘科版五年级上册科学目录

第一单元守护我们的身体

1.我们的身体结构

2.消