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- 2026-09-24 发布于江苏
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物理九年级上册?苏科版第13章简单电路第3节电流和电流表
学习目标——物理学科素养01物理观念知道电流是表示电流强弱的物理量,符号为I,知道电流的单位是安培(A),以及毫安(mA)、微安(μA)的换算关系。知道电流表的用途和符号,知道电流表有两个量程及其对应的分度值。理解串、并联电路中电流的规律。02科学思维通过类比水流理解电流的形成,建构电流的物理模型。通过观察电流表,对比不同量程和分度值,掌握电流表的读数方法。经历探究串并联电路电流规律的实验,学会收集数据、分析数据并归纳总结出物理规律,培养归纳论证的科学思维。03科学探究经历使用电流表测量电流的过程。通过动手实验,掌握电流表正确接入电路的方法(串联、“+”进“-”出、不超量程、不直接接电源两极),培养规范的实验操作技能。经历探究串、并联电路电流规律的实验过程,学会设计实验、收集证据和处理信息的能力。04科学态度与责任养成严谨细致、实事求是的科学态度,在读数时做到视线与刻度盘垂直。在实验操作中养成规范操作、爱护实验器材、安全用电的良好习惯。在小组合作探究中,培养团队协作与交流的意识。
教学重难点教学难点教学重点1.电流的概念、单位及其换算关系;2.电流表的正确使用规则及其读数方法;3.串、并联电路中电流规律的探究与应用。1.电流表的正确连接(特别是“+”“-”接线柱的接法、量程的选择及试触法的应用);2.电流表的读数(双
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