人教版六年级数学下册核心考点:负数、百分数与几何.pdfVIP

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  • 2026-09-28 发布于北京
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人教版六年级数学下册核心考点:负数、百分数与几何.pdf

1负数

一、正、负数的意义

1.正数:像+1、+2、3、300、+2、+6.3、+26%这样的数都是正数。

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2.负数:像-1、-2、-300、−、-0.68、-5%这样的数都是负数。

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3.正数和负数可以用来表示两个相反意义的量。例如:零上温度和零下温度、向东

行和向西行、上车人数与下车人数、收入与支出、增加与减少等,都是互为相反

意义的两个量,其中一个用正数表示,另一个就用负数表示。

4.0既不是正数也不是负数。它是正数与负数的分界点。

二、正、负数的读写

1.正、负数的读法:“+”读作正,“-”读作负;按照从左往右的顺序读数,先读

“正”或“负”,再读符号后面的数字。读正数时,若数字前面有“+”号,

读数时一定要读出“正”字,若数字前面的正号省略不写,则读数时也不读。

2.正、负数的写法:先在数的左侧写上“+”

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