高中二年级生物选择性必修1植物生长调节剂的应用教学设计
一、教材与学情分析
本节课选自人教版生物学选择性必修1《稳态与调节》第五章第三节,是在学生完成生长素的发现、其他植物激素及其作用之后安排的应用性内容。教材从植物生长调节剂的概念和类型植物生长调节剂的施用探索植物生长调节剂的应用三个层面展开,既回顾了植物激素调节的基本原理,又把视角引向农业生产实践,是落实稳态与调节观与社会责任素养的交汇点。
高二学生已经建立起植物激素作用的基础认知,能够说出生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸的主要功能,也能初步解释顶端优势、果实发育等现象。但多数学生对植物生长调节剂的认识停留在零散的生活印象中,容易将
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