高二化学“化学反应速率与化学平衡”整理与提升复习课教学设计.docx

高二化学“化学反应速率与化学平衡”整理与提升复习课教学设计

一、课标解读与教材定位

《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》将“化学反应的方向、限度和速率”列为选择性必修课程模块1的核心主题，要求学生认识化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究中的重要意义，能通过变量控制设计实验探究外界条件对反应速率的影响，能运用化学平衡常数进行简单计算，并能从速率与平衡两个视角综合分析真实情境中的化学问题。本章“整理与提升”是第二章的收束环节，承担着将零散的概念、规律、计算方法整合为结构化知识体系的任务，同时承担着从“会做题”走向“会解决问题”的素养跃升功能。

本章内容在人教版选择性