三级(班级-年级-校级)预警网络
四大专项实施方案
专项一:学生心理健康三级预警网络
一、总体架构(三级纵向闭环体系)
遵循关口前移、分级上报、逐级处置、家校协同原则,搭建班级一级预警、年级二级预警、校级三级预警纵向联动网络,全面覆盖学生情绪异常、心理焦虑抑郁、亲子冲突、自伤倾向、厌学自闭、精神状态异常等心理健康风险场景,落实安庆市、泾县校园安全管理工作要求,实现“早发现、早介入、早干预、早化解”的心理育人工作目标。
三级层级对应关系
一级预警(班级网格?前端末梢):最小心理监测单元,日常情绪观察、初步筛查、基础关怀的第一阵地;
二级预警(年级网格?中转研判):汇总班级心理异常信息、分级初审
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