小学科学新粤教粤科版四年级上册5.21.制作小乐器教学课件（2026秋新版）.pptxVIP

粤教版小学《科学》四年级上册第五单元;动听的音乐能带来美好与愉悦，丰富我们的精神生活。欣赏乐器演奏，思考它们如何发出动听的旋律的？;;;;材料：相同规格的透明玻璃瓶7-8个、清水、

颜料（可选，用于染色区分）、标签

纸。

;橡皮筋琴;剪刀;演奏曲目;小乐师交流会;总结

乐器发出的乐声来源于它本身或者空气柱的振动。振动的变化会影响声音的效果。例如：演奏力度越大，振动幅度越大，声音就越强；改变音孔位置或发声结构的长度等，可以调节空气柱的长短，空气柱越短，空气振动得越快，声音就越高。;制作的小乐器与真实乐器相比，有哪些相似和不同之处？对发声效果产生怎样的影响？;与制作同种简单小乐器的同学作比较，你们的演奏效果相同吗？如果不同，是什么原因导致的？;观看演奏编钟的视频，思考不同编钟的演奏效果有什么不同，为什么会产生不同？