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- 2026-09-25 发布于四川
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粤教版小学《科学》五年级上册第三单元15.化石
猜一猜,这是什么?提问:“同学们,你们知道这些奇怪的石头是什么吗?它们从哪里来?又隐藏着什么秘密呢?”引导:“今天,就让我们一起化身小小考古学家,开启一场穿越亿万年的时空旅行,去探寻这些‘石头里的秘密’——化石!”藏着树叶的石头巨大的骨头架子裹着小虫的“黄金”
火眼金睛找相同请大家仔细观察这些图片,小组讨论一下,这些被我们称为“化石”的东西,它们有什么共同的特点呢?它们都是石头。不是普通的石头,是经过了地质变化的特殊石头。保留了生物印记。可能是身体的一部分(骨头、叶子),或是留下的痕迹(脚印、粪便)。历史非常悠久。它们见证了地球亿万年来的变迁,是时间的胶囊。化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹变成的石头,它们就像地球写给我们的“信”,记录着远古的故事。
化石三兄弟老大:遗体化石定义:古代生物的身体部分变成的化石。例子:恐龙骨骼、牙齿,猛犸象牙,树叶印痕。“我是身体的‘直接写真’!”老二:遗迹化石定义:古代生物活动时留下的痕迹变成的化石。例子:恐龙脚印、爬痕,以及它们的洞穴。“我是行为的‘录像带’!”老三:遗物化石定义:古代生物遗留下来的“物品”变成的化石。例子:恐龙蛋、动物的粪便化石(粪化石)。“我是生活的‘垃圾桶’!”课堂互动:现在,请同学们判断一下,我们刚才看到的琥珀里的小昆虫,属于哪一类化石呢?(答案:遗体化石)
化石的家族成员(一
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