小学科学新粤教粤科版六年级上册5.22.设计月相变化演示模型教学课件（2026秋新版）.pptxVIP

粤教版小学《科学》六年级上册第五单元;;;讨论：设计模型需要兼顾哪些限制条件？;;1.?组装器材：把乒乓球一半涂黑、一半涂白，用铅笔插牢乒乓球，橡皮泥固定铅笔；关闭房间所有灯光，只打开去掉灯罩的台灯，台灯位置全程固定不动。

2.?确定规则：实验全程，乒乓球白色的亮面必须始终对准台灯（太阳），月球球体自身不能自转翻转。

3.?观测站位：人站在原地不动，代表人在地球上的观察者眼睛。

4.?公转演示：手拿铅笔，让乒乓球沿着逆时针方向，绕人的身体慢慢转动（模拟月球自西向东绕地球公转）。

5.?依次观察：在公转8个不同位置，眼睛平视乒乓球，记录看到的亮面形状，依次观察到：新月、娥眉月、上弦月、盈凸月、满月、亏凸月、下弦月、残月，完整再现月相变化。

;;;向他人展示设计方案，讲解你的创意，并听取他人的意见。思考：你的设计是否合理、可行？在制作和演示过程中可能会出现哪些问题？你打算如何改进？请说出你的依据。;“月相变化演示模型设计方案”交流会;总结;（1）基础作业：完善自己的模型改进图纸，回家和家长再次演示月相；