2025-2026年陕西省人教版初中生物下册第6章生物多样性同步练习题.docxVIP

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  • 2026-09-25 发布于辽宁
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2025-2026年陕西省人教版初中生物下册第6章生物多样性同步练习题.docx

2025-2026年陕西省人教版初中生物下册第6章生物多样性同步练习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.根据第6章《生物多样性》的内容,下列关于生物多样性概念的说法中,最准确的是()

A.生物多样性是指地球上所有生物种类的总和

B.生物多样性仅包括不同物种的数量差异

C.生物多样性涵盖遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次

D.生物多样性主要表现为不同生态系统的面积大小

参考答案:C

解析:生物多样性是生态学核心概念,包含三个主要层次。遗传多样性指种内基因变异,物种多样性指种间差异,生态系统多样性指群落结构差异。选项A错误,未区分层次;选项B片面,忽略遗传和生态系统维度;选项D混淆多样性内涵与生态空间。教材第6章明确指出此三层结构,故C为正确答案。

2.第6章提到保护生物多样性的主要措施之一是建立自然保护区,其最直接的作用是()

A.提高当地居民收入水平

B.防止外来物种入侵

C.为濒危物种提供稳定生存环境

D.促进旅游业发展

参考答案:C

解析:自然保护区通过划定特定区域,限制人类活动,为珍稀物种提供不受干扰的栖息地。教材第6章强调其核心功能是保护生物资源,案例如大熊猫保护区的建立即为此目的。选项A、D为附带效益,非

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