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- 约3.74千字
- 约 5页
- 2026-09-25 发布于陕西
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习作:笔尖流出的故事
【核心素养目标】
文化自信:根据给出的环境和人物,创编故事。
语言运用:明确虚构故事创作中应该注意的问题,练习写虚构的故事。
思维能力:了解虚构故事的特点。
审美创造:根据给出的环境和人物创编故事。
【课前解析】
本次习作编排的内容分为四个部分。第一部分是习作前的回顾。这一段话从本单元的三
篇课文入手,再次强调小说这种文体的特征,让学生懂得小说源于生活却又高于生活,从读到
写,自然过渡。第二部分是习作内容。教材设计了三组环境和人物,让学生从中选择一组
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