中小学心理咨询室沙盘游戏治疗.pptVIP

3.沙具（微缩模型)玩具是沙盘游戏语言,能够使来访者用以表现内心世界形象物。包含现实和想象中物品,能够用以表示各种生活、心理层面原型和象征意义。一个沙盘游戏治疗室最少要具备1600个模型。中小学心理咨询室沙盘游戏治疗18/42中小学心理咨询室沙盘游戏治疗19/42中小学心理咨询室沙盘游戏治疗20/42中小学心理咨询室沙盘游戏治疗21/42沙盘游戏中主题适合用于儿童类别及相关类别演示1．受伤主题及其表现来访者往往在沙盘游戏过程反应出自己所碰到问题，所承受压力，以及内心深处困难。RieMitchell列举10类受伤主题表现中，诸如混乱”、空洞”、分裂”、隐藏”等，都是经常出现在初始沙盘中象征。在这些象征性表现背后，都可能含有某种实际创伤性体验或经历。于是，受伤主题及其表现，也是我们在面对初始沙盘，以及分析来访者沙盘游戏过程主要参考指标。中小学心理咨询室沙盘游戏治疗22/42混乱表现表现为分散与分裂，没有形状和规则，任意和随意性较大。比如，来访者把各种不一样沙盘模型胡乱地放入沙盘中，没有任何界限也忽略了外在现实;尽管来访者细心地挑选了各个物件，不过放置却没有任何联络。中小学心理咨询室沙盘游戏治疗23/42空洞表现使用极少沙盘游戏模型,或者是只使用那些没有生命感觉沙盘游戏物件,给人一个缄默抑郁,对