智障康复家庭训练实操教学.pdfVIP

早期训练应该着重基本运动发的训练同时还应兼顾生活中的实用动作技能训练孩子动作发慢怎么办你的孩子有如下问题吗一岁时俯卧时不会抬头头不能向左右转不会爬行不会翻身不会坐二岁时不会独立站不会走当坐在椅子上时不能自己站起来不会跑三岁时不会两脚一阶地上

智障康复家庭训练

指令后做出动作示范给孩子帮助他理解这个指令意思训练时由易到难由浅入深循序渐进我们一起学习激发生命让生命自由发展这是我们的首要任务真正的助人不是帮别人把问题从眼前消除更积极的做法是如何使当事人能够意识到自己正在面临怎样的问题并且能在互相学习的

训练之中它对制定康复目标设计康复训练方案康复训练措施和使用的训练器械确定训练方法以及所采用的训练组织形式都具有指导作用训练是康复的基本途径在一切训练活动中都应坚持五个原则一坚持全面发展补偿缺陷的原则以智障儿童得到康复回归社会主流成为自食其力

___________________________________________