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第2课时等差数列

[考试要求]1．理解等差数列的概念．2．掌握等差数列的通项公式与前n项和公式．3．能在具体的情境问题中识别数列的等差关系，并能用有关知识解决相应的问题．4．了解等差数列与一次函数、二次函数的关系．

1．等差数列的有关概念

(1)定义：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差都等于________，那么这个数列就叫做等差数列．

数学语言表达式：an＋1－an＝d(n∈N*，d为常数)．

(2)等差中项：由三个数a，A，b组成的等差数列可以看成是最简单的等差数列．这时，______叫做a与b的等差中项．根据等差数列的定义可以知道，2A＝________．

2．等差数列的有关公式

(1)通项公式：an＝________．

(2)前n项和公式：Sn＝na1＋nn-12d或Sn＝

3．等差数列与函数的关系

(1)通项公式：当公差d≠0时，等差数列{an}的第n项an＝a1＋(n－1)d＝dn＋a1－d是一次函数f(x)＝dx＋a1－d当x＝n时的函数值，一次项系数为公差d．若公差d＞0，则{an}为递增数列；若公差d＜0，则{an}为递减数列．

(2)前n项和：当公差d≠0时，Sn＝na1＋nn-12d＝d2n2＋a1-d2n可以看成二次函数f(x)＝d2x2＋a1

[高考常用结论]

等差数列的常用性质

(1)若{an}为等差数列，且m＋n＝p＋q，则am＋a