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- 2026-09-25 发布于四川
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国内著名的教育调查问卷
亲爱的受访者:
您好!本调查由教育部基础教育质量监测中心联合全国教育科学规划领导小组办公室共同实施,旨在全面掌握我国基础教育阶段学生的学习状态、身心发展水平、教育资源供给匹配度及家校协同育人成效,为国家优化教育政策、完善基础教育公共服务体系提供实证数据支撑。调查严格遵循《统计法》《个人信息保护法》相关规定,所有数据仅用于整体统计分析,不涉及对个人、学校或区域的单独评价,个人信息将全程加密处理。请您根据实际情况如实填写,您的真实回答对研究结论的科学性至关重要。填写预计耗时25-30分钟,感谢您的支持与配合!
一、受访者基本信息(所有选项仅作群体分层分析使用,无单独标识作用)
1.受访者身份:
□小学1-3年级学生□小学4-6年级学生□初中学生□高中学生
□学生家长□中小学专任教师□学校管理人员□教育行政部门工作人员
2.所在区域:
□直辖市/省会城市中心城区□地级市城区□县城城区□乡镇□农村
所在省份:______所在学段对应教学年级:______(学生填写实际就读年级,其他受访者填写主要对接工作年级)
3.家庭结构:(家长/学生填写,其他受访者可跳过)
□核心家庭(父母+子女共同居住)□单亲家庭□隔代抚养家庭□重组家庭□其他(请注明:______)
4.家庭年可支配收入:(家长/学生
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