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城乡教育对口支援办法

第一章总则

第一条为建立健全城乡教育对口支援长效机制，缩小城乡教育发展差距，推动基本公共教育服务均等化，助力乡村振兴战略实施，根据《中华人民共和国义务教育法》《国家教育事业发展“十四五”规划》《关于推进县域义务教育优质均衡发展的意见》等法律法规和政策文件要求，结合本地实际，制定本办法。

第二条本办法所称城乡教育对口支援，是指由城区优质中小学校、幼儿园、中等职业学校作为支援方，对口帮扶欠发达乡镇、农村地区的薄弱学校、乡村学校、教学点（以下统称受援方），通过资源共享、人员交流、管理共建、质量共提等方式，全面提升受援方办学水平和教育质量的系统性帮扶行动。

第三条城乡教育对口支援工作坚持以下原则：

（一）精准施策原则。全面摸排受援学校实际需求，“一校一策”制定支援方案，避免同质化帮扶，重点解决受援学校办学短板和发展瓶颈。

（二）双向共赢原则。支援方在输出优质资源的同时，吸收乡村教育实践经验，锻炼教师队伍，丰富办学内涵；受援方在接受帮扶的同时，主动提升内生发展动力，实现双方共同发展。

（三）注重实效原则。以提升受援学校教育质量、促进学生全面发展为核心目标，所有支援举措聚焦教育教学实际，不搞形式主义、形象工程。

（四）长效协同原则。建立稳定的对口支援关系，支援周期原则上不少于3年，周期内保持支援政策、派驻人员、帮扶项目的连续性，构建“支援—造血—自我发展”的递进式