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2026年小学教师资格体育面试考试试题及答案

有部分任课老师认为“体育课就是跑跑跳跳，不需要认真备课”，对此你怎么看？

这种观点是完全错误的，是对体育课程和体育教学的误解。首先，新课改下的小学体育课程是以培养学生体育核心素养为根本目标，承担着增强学生体质、培养学生运动习惯、塑造学生体育品德的重要任务，并不是无意义的跑跑跳跳。其次，认真备课是上好每一节课的基础，小学不同学段学生的身心特点差异极大，低年级学生注意力集中时间短、协调性较差，需要设计更多趣味游戏导入，分解动作难度，而高年级学生已经具备一定的运动基础，可以安排适当强度的练习和对抗，只有认真备课才能匹配不同学生的学习需求。此外，体育课涉及较多身体练习，安全是教学的底线，备课时需要提前检查场地器材、预判课堂可能出现的安全问题、根据学生体能合理安排运动负荷，如果不认真备课，很容易出现运动损伤等安全事故，危害学生的身体健康。作为一名准小学体育教师，我会在每一次教学前认真备课，研究学生、研究教材、设计教学环节，落实体育教学的目标，保障课堂安全，助力学生全面发展。

你在体育课上组织练习时，两名小学生因为争抢篮球发生推搡打了起来，你会怎么处理？

遇到这种情况，我会保持冷静，第一时间处理，保障课堂有序进行：首先，我会立刻上前拉开两名学生，检查两人有没有受伤，如果只是轻微摩擦没有受伤，我会安排体育委员组织其他同学继续进行分组练习，将两名学生带