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  • 2026-09-25 发布于广西
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2026年初中智慧课堂成果工作总结

2026年,全区初中阶段智慧课堂建设应用工作紧扣义务教育课程方案和课程标准(2022年版)要求,落实国家教育数字化战略行动部署,聚焦“技术减负、数据提质、公平赋能”核心方向,全域推进智慧课堂从“建得好”向“用得好”转段升级。全年完成326间老旧智慧教室迭代升级,覆盖全区27所公办初中、7所民办初中共1249个教学班,惠及初中学生5.87万名、学科教师4326名;经第三方评估,全区初中智慧课堂常态化应用达标率从2024年试点末期的41.8%提升至91.3%,学生课堂主动参与度较传统课堂模式提升28.7个百分点,初中阶段平均书面作业时长从“双减”初期的92分钟/天压缩至67分钟/天,校际学业增值评价差异系数缩小至0.21,提前达到义务教育优质均衡发展的校际差距管控要求,相关应用场景获评2026年度省级智慧教育示范区核心标杆场景,32节智慧课堂教学课例入选教育部基础教育精品课,117名教师在省级以上智慧教学大赛中获奖,整体工作实现从试点探索到全域普及、从硬件铺设到内涵应用的阶段性跨越。

一、主要工作及成效

(一)夯实融合应用底座,构建全域覆盖的智慧教学支撑体系。针对首批试点设备触控延迟高、数据采集不规范、资源适配性不足等问题,2026年累计投入资金2170万元,完成326间建成满3年的老旧智慧教室终端升级,将交互屏触控响应延迟从200ms压缩至35ms

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