七年级道德与法治上册第三单元师长情谊单元综合训练新人教版.docVIP

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  • 2026-09-25 发布于四川
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七年级道德与法治上册第三单元师长情谊单元综合训练新人教版.doc

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第三单元师长情谊单元综合训练

一、单项选择题

1.有人这样歌颂老师:“您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您,我敬爱的老师!”老师之所以受到学生尊敬、社会尊敬,是因为(A)

①老师教给我们知识,是我们学习的指导者②老师教给我们做人的道理③老师是人类文明的传播者④只有老师才对社会作出了贡献

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

2.人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模.他有这样一句至理名言:“千教万教,教人求真.千学万学,学做真人.”这主要说明教师承担的使命是(D)

A.传授给学生理论知识

B.培养学生的道德情操

C.解答学生的疑难问题

D.教书育人

3.进入初中后,小李很怀念小学时的王老师,他认为王老师对学生的生活、学习非常关心,又非常乐观和幽默,是自己心中的好老师.小李感觉初中老师的风格各异,对这些老师自己很不适应.面对这种情景,你会对他说(C)

①不要用一个模式来看老师②主动和初中老师交往,走近老师、了解老师③因个人喜好喜欢小学老师是正常的,但要承认和接纳初中老师的不同④善于发现初中老师的优点

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

4.上道德与法治课时,老师误以为王勇违反课堂纪律,对他进行了严厉批评.王勇觉得很委屈,与

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