幼儿园大班安全教案大班安全不跟陌生人走.docxVIP

一、活动背景与意义

随着幼儿年龄的增长，大班孩子的活动范围逐渐扩大，与外界接触的机会也日益增多。他们对世界充满好奇，乐于探索，但同时，由于认知水平和自我保护能力的限制，面对陌生人时，他们往往缺乏足够的警惕性和判断力。“不跟陌生人走”是幼儿安全启蒙教育中的核心内容之一，旨在帮助幼儿认识到陌生人可能带来的潜在危险，初步建立自我保护意识，学会基本的应对方法，从而最大限度地保护自身安全。本活动通过情景模拟、互动讨论等方式，引导幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识，掌握保护自己的技能。

二、活动目标

1.认知目标：初步了解“陌生人”的概念，知道不能轻易相信陌生人的话，更不能随意跟陌生人离开。

2.情感目标：体验自我保护的重要性，增强安全防范意识，在面对陌生人时能保持警惕。

3.技能目标：初步学习当陌生人接近或试图带走自己时的简单应对方法，如大声拒绝、寻求帮助等。

三、活动准备

1.物质准备：

*绘本故事《小兔子不跟陌生人走》（或类似主题的故事）。

*情景表演所需的简单道具（如糖果、玩具、陌生人的帽子等）。

*图片：分别展示熟悉的人（如爸爸妈妈、老师）和不熟悉的人（陌生人）的形象。

*歌曲：《安全拍手歌》（或其他安全教育儿歌）。

2.经验准备：幼儿已有对“认识的人”和“不认识的人”的初步区分经验。

四、活动过程

（一）导入：故事导入，引发兴趣

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