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《人工智能通识与应用》课程标准

【课程名称】人工智能通识与应用【课程编码】

【适用专业】各专业【课程类别】公共基础课

【授课单位】 【总学时】32（理论12+实践20）

【编写执笔人】 【编写日期】

一、课程定位和课程设计

（一）课程性质与作用

《人工智能通识与应用》是面向中等职业学校学生开设的一门公共通识必修课程。课程以人工智能领域的基础知识、技术原理与行业应用为主线，系统介绍人工智能的概念、发展历程、产业生态、核心技术及其在文本生成、图像处理、音视频处理、智能办公等场景中的实际应用。通过“技术认知—实践应用—价值塑造”三维体系，帮助学生建立对人工智能的整体认知，掌握主流人工智能工具的基本操作方法，提升人机协同能力与信息素养。

本课程兼具理论性与实践性，前修课程为《信息技术基础》。课程旨在响应国家“人工智能+”行动战略，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》关于促进人工智能助力教育变革的战略部署，服务学生全面发展和终身发展，为其适应智能化时代的职业与社会生活奠定基础。

（二）课程设计思路

本课程以“项目引领、任务驱动”为基本设计理念，遵循中职学生认知规律和人工智能技术学习的一般规律，按照“基础认知—技能应用—综合实战”的递进逻辑