部编版高一必修上册语文3.2《哦，香雪》同步练习（含答案）.docxVIP

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部编版高一必修上册语文3.2《哦，香雪》同步练习

一、语言文字运用

1．下列对《哦，香雪》中“铅笔盒”意象的理解，不正确的一项是（）?

A．铅笔盒是现代文明的象征，寄托着香雪对知识与外界的向往?

B．香雪用四十个鸡蛋换铅笔盒，体现她对精神追求的执着?

C．铅笔盒仅作为日常学习用品，无任何超出实用功能的象征意义?

D．铅笔盒与台儿沟的原始、封闭形成对比，凸显香雪的成长与觉醒?

2．下列对香雪人物形象的分析，不正确的一项是（）?

A．香雪“是台儿沟唯一考上初中的人”，体现她对知识的渴望与追求?

B．她独自走夜路回台儿沟，展现出面对恐惧时的勇敢与坚定?

C．香雪对“北京话”的好感，反映出她对城市男性的盲目崇拜?

D．她主动与火车上的乘客交流，表现出对外部世界的好奇与接纳?

3．下列对小说艺术特色的赏析，不正确的一项是（）?

A．小说以“火车”为线索串联情节，展现台儿沟与外界的碰撞?

B．大量运用环境描写（如月夜下的山路），烘托人物心理，营造氛围?

C．语言质朴清新，兼具诗意与乡土气息，贴合乡村题材的风格?

D．以第三人称全知视角叙事，无法展现人物内心，限制情感表达?

4．下列对小说主题的理解，正确的一项是（）?

A．仅批判台儿沟的封闭落后，未涉及对现代文明的思考?

B．通过香雪的经历，展现乡村少女在现代文明冲击下的成长与觉醒?

C．重点刻