1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 办公文档
  5. 课程设计

混合式教学质量评价体系创新路径——以色谱分析课程为例.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.49万字
  • 约 5页
  • 2026-09-28 发布于江西
  • 举报

混合式教学质量评价体系创新路径——以色谱分析课程为例.pdf

    高教学刊

    2025年18期JournalofHigherEducation双一流建设

    DOI10.19980/j.CN23-1593/G4.2025.18.007

    混合式教学质量评价体系创路径

    ———以色谱分析课程为例

    *

    ，

    姚寒春杜斌

    ，

    郑州大学郑州450001）

    摘要：涵盖教学全过程和良好教学效果的取得，建构系统和科学的评价新体系，已成为推进混合式

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >