原创力文档第8课时教学设计
课题
蚕的一生
课型
新授课?章/单元复习课□专题复习课□
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
1.教学内容分析
本课是第二单元第8课，承接前面植物生命延续内容，从植物的生命周期过渡到动物的生命周期。教材以古诗“野蚕食青桑，吐丝亦成茧”导入，以养蚕观察实践为主线，设置问题与想法、探索与实践、讨论与发现、总结与提升、思考与练习、生活中的科学板块。引导学生通过孵化、饲养蚕，写观察日记，整理观察记录，认识蚕一生的四个阶段，归纳动物的一生普遍经历：出生、生长发育、繁殖、死亡。拓展阅读了解动物寿命长短不同，蜉
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