大象版小学科学四年级上册1.光从哪里来
M目录01问题与假设02探究与结论03反思与评价04应用与迁移05阅读与新知
核心素养科学观念迷路情境引发思考,提出光源探究问题科学思维观察分类光源,建构光能概念探究实践反思光源特性,评价求救信号适用性态度责任将光源知识应用于生活实际场景
CHAPTER01问题与假设
问题迷路啦!怎么办?天快黑了,我们迷路了!1.保持冷静不要慌张2.让附近的人看到或听到我们发出声响或使用光源3.想一想如何发出求救信号寻找高处或开阔地
问题被困野外如何求救?天黑之后,哪种方式最容易被发现?1.声音大声呼救、吹哨子、敲击物体2.光点燃火堆、使用手电筒、反光镜3.
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