第3单元第2课《秋天的色彩》教学设计 2026湘美版美术四年级上册.doc

《秋天的色彩》教学设计

课题

《秋天的色彩》

单元

三单元

学科

美术

年级

四年级

教材分析

本课属于第二学段（3~4年级）造型·表现学习领域，根据《义务教育艺术课程标准》，第二学段要求学生学习原色、间色、冷暖色等色彩基本知识，体验色彩表现力并有目的地运用。本课以叠色法为核心技法，是对色彩表现力的进一步拓展——从第1课认识色彩关系走向探索色彩技法，体现了从知其然到知其所以然的能力进阶。教材整体编排逻辑，第1课《五彩缤纷》系统学习色彩的对比与和谐关系（对比色、邻近色）；第2课《秋天的色彩》深入探索色彩的叠加与并置技法，理解色彩层次的形成原理，也为后续综合运用色彩知识与技法进行主题创作。《秋天