2.5 热传导 教案 （表格式）2026-2027学年小学科学苏教版五年级上册.docx

热传导

一、基本信息

课题

热传导

课型

新授课

课时

1课时

教材

苏教版《科学》五年级上册第二单元热传递第5课

年级

五年级

学科

科学

教法

讲授法、演示法、小组讨论法、实验法

教具

凡士林、火柴棒、金属棒、金属片、试管夹、酒精灯、铁架台、蓝笔

【核心素养目标】

1.科学观念：知道热可以通过有温差物体的接触进行传递，这种传热方式叫作热传导。

2.科学思维：观察热在金属棒、金属片中的传递过程，归纳热传导的传递规律并解释生活现象。

3.探究实践：能设计并完成金属片热传导实验，规范使用酒精灯，记录实验现象。

4.态度责任：体会热传导在生活中的用处，养成规范做实验、仔细观察的习惯。