小学二年级综合实践活动“影子变变变”教学设计.docx

小学二年级综合实践活动“影子变变变”教学设计

一、教学设计的整体立意

影子是二年级学生最熟悉又最容易忽视的自然现象。阳光下、灯光中，影子无声地跟着人走，时而拉长，时而缩短，时而消失。蒙沪版二年级上册综合实践活动将“影子变变变”安排为开篇活动，意图非常清晰：让儿童从自己的生活经验出发，用自己的眼睛观察、用自己的双手试验，初步建立“光与影”的感性认识，并在观察、猜想、验证、表达的过程中萌发探究兴趣。本设计不把本课当成一节科学常识灌输课，而把它定位为一次完整的儿童探究之旅，让学生经历“发现问题—提出猜想—动手验证—交流分享—创意表现”的全过程。

从学情看，二年级学生正处于具体形象思维向初步逻辑思维过