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新《职业教育法》校企合作模式

职业教育与经济社会发展、产业升级、民生就业联系最为紧密，是培养高素质技术技能人才的主阵地，而产教融合、校企合作则是职业教育区别于普通教育的核心办学特征，是职业教育办学的基本模式和生命线。在过去很长一段时期内，由于缺乏高位阶的法律刚性保障，我国职业教育校企合作长期面临定位模糊、权责不清、保障不足、机制不顺等堵点，“校热企冷”“合而不深”“流于形式”等问题突出，成为制约职业教育人才培养质量提升、导致人才供给与产业需求“两张皮”的核心瓶颈。新修订的《中华人民共和国职业教育法》直面职业教育发展的深层次矛盾，首次以法律形式确立了校企合作在职业教育办学中的核心地位，系统构建了