儿童涂鸦对儿童美术成长的影响及实践指导.pdfVIP

儿童涂鸦对儿童美术成长的影响

关键词：儿童涂鸦；意义；应用；引导

儿童涂鸦对儿童美术成长的影响关键词儿童涂鸦意义应用引导儿童涂鸦的概况涂鸦起源于世纪年代的美国是绘画者发挥想象力和表达内心情感的途径有时甚至是情绪宣泄的途径儿童涂鸦分为几个不同的发展阶段第一阶段开始于一岁半左右持续大概年这一阶段是无控制阶段孩

1儿童涂鸦的概况

涂鸦起源于20世纪60年代的美国，是绘画者发挥想象力和表达内心

情感的途径，有时甚至是情绪宣泄的途径。儿童涂鸦分为几个不同的

发展阶段，第一阶段开始于一岁半左右，持续大概1年，这一阶段是

无控制阶段，孩子并不知道手里拿的是笔，也不知道要画在纸上，经

常会吃笔或者撕纸。当孩子手眼协调能力不断发展，可以在纸上绘画

态也正因为如此儿童涂鸦有了一种独有的神秘感没有人知道真正的答案奇奇怪怪的构图五彩缤纷的颜色都是别样的美毕加索说我是个孩子的时候就可以画得像拉斐尔一样好但我却花了终生的时间去学习如何画得像个孩子一样儿童的世界是最单纯美好的儿童时期的涂鸦作品不

出一些重复的简单线条，如直线、波浪线，圈圈等，就说明他们已经

进入了有控制的涂鸦阶段。到了孩子三岁半左右的时候，他们会