辅导员的校园文化建设PPT课件.pptVIP

*校园文化在学生管理中的引领功能季跃东2013.8.24*第一部分:隐形的校园

校园文化的内涵

杨叔子曾指出：一所现代化的大学，必须具有很高的文化品位，构筑富有活力的高尚的文化生态环境，形成一个朝气蓬勃的浓厚的学术氛围，充满着求真的科学精神和求善的文化精神，教育人、启迪人、感染人、熏陶人、引导人，充满着对人的终极关怀，充分调动人的主体自觉性和积极性，滋润着优秀人才的成长。”*1.校园文化的概念

校园文化:特指师生共同创造和享受的院校各种文化形态的总和。四个特征:特定的地域特定的主体特定的主题特定的目的校园文化是一个类概念对于社会文化而言，它是一个亚文化，但相对于学校下一个层面它又是主文化。它与社会文化之间存在三种特性:从属性渗透性冲突性*2.校园文化的内涵结构

校园文化表现为由浅入深的三个层次,有着不同的内容

物质文化物质文化是校园文化的外显层，是校园文化的物质载体和外在表现;校园物质文化是是形成精神层和