第一部分 第七单元 第20课时 五四运动与中国共产党的诞生.docxVIP

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  • 2026-09-28 发布于陕西
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第一部分 第七单元 第20课时 五四运动与中国共产党的诞生.docx

第20课时五四运动与中国共产党的诞生

课时作业

一、选择题

1.(2025·安徽合肥一模)1919年2—4月,巴黎和会中国代表团共收到86封由世界各地华人团体发来的电报,支持中国的合理要求,抗议日本的提案。致电的团体包括学生组织、工商业机构、华侨组织等。这()

A.标志着中国工人阶级登上政治舞台

B.反映了国际社会支持中国的正义要求

C.体现了中国民族意识的进一步觉醒

D.助推中国在巴黎和会上收回山东主权

【答案】C

【解析】根据材料可知,世界各地华人团体对中国合理要求的支持,以及抗议日本提案的行为,表明他们具有强烈的民族意识和爱国情怀,这种涵盖多个群体领域的支持,正是中国民族意识进一步觉醒的体现,故选C项。

2.(2025·广东深圳检测)1920年,梁启超游历欧洲后指出,五四新文化运动并非单纯的“全盘西化”,其复杂性正在于,在中国最渴望西化之时,恰好西方开始“崩坏”,西化“崩坏”的新潮流又即刻汇入国内,两股方向相反的潮流在中国形成漩涡。对此解读合理的是()

A.一战打乱了中国向西方学习的进程

B.新文化运动造成中国思想界的混乱

C.欧战激起了国人对西方文明的反思

D.五四运动改变了新文化运动的方向

【答案】C

【解析】据所学知识可知,此时西方的“崩坏”来自一战,一战暴露出了帝国主义殖民侵略的本质,它让中国人看到了西方文明的虚伪,在这种“渴望”与“崩坏”交织(“形

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