小学语文三年级下册口语交际趣味故事会教学设计.docx

小学语文三年级下册口语交际趣味故事会教学设计.docx

小学语文三年级下册口语交际趣味故事会教学设计

本课所处位置在统编教材小学语文三年级下册第八单元,口语交际主题是“趣味故事会”。单元里的一组课文,把“出人意料的转折”“人物的办法”“事情的因果”“语言里的俏皮”摆在儿童面前,学生读的是故事,练的是心眼,面对的是表达。口语交际并不依附在课文之后做一次热闹活动,它承担着把阅读所得转化为口头表达、把个体经验转化为公共交流、把一时兴起转化为可迁移能力的任务。第二学段的儿童已经能说一段完整的话,却常在三处掉队:一是材料多而线索乱,讲起故事东拉西扯;二是声音有了,情味不到,平推直叙像背告示;三是听与说脱节,别人讲到惊险处,他急着插话,别人刚停,他又问已经交代

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