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小学一年级《人与自然》教案：大自然的小秘密

一、教学目标

1.知识与技能：初步认识身边常见的几种动植物，了解它们的简单特征和生活环境；能说出至少两种自己喜欢的动物和植物的名称。

2.过程与方法：通过观察图片、视频，参与简单的互动游戏和讨论，培养初步的观察能力和语言表达能力。

3.情感态度与价值观：感受大自然的美丽和神奇，萌发热爱自然、保护动植物的初步情感；知道要爱护花草树木，不伤害小动物。

二、教学重点与难点

*重点：认识身边常见的动植物，说出它们的名称和简单特征。

*难点：理解动植物和我们生活的关系，初步建立保护自然的意识。

三、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含常见动植物图片、短视频）、动植物卡片（正面图片，反面名称）、小盆栽或鲜花一盆、毛绒玩具小动物一个、“爱心小卫士”奖章贴纸。

2.学生准备：每人准备一张自己喜欢的动物或植物的图片（可以是绘画或照片）。

四、教学过程

（一）导入新课：猜谜引出“大自然”（约5分钟）

1.教师：“小朋友们，今天老师带来了一位神秘的朋友，它有很多很多孩子，有的会飞，有的会跑，有的会开花，有的会长高。你们猜猜它是谁？”（引导学生猜测，最终揭示“大自然”）

2.教师：“对啦，就是我们美丽的大自然！今天，我们就一起走进大自然，去探索它的小秘密，认识一些可爱的动植物朋友。”（板书课题：大自然的小秘