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七年级课外阅读课教案

一、课程名称

推开阅读之门，点亮心灵之窗——七年级课外阅读方法与实践指导

二、授课对象

七年级学生

三、课时安排

2课时（每课时45分钟）

四、课程目标

1.知识与技能：

*引导学生认识课外阅读的重要性，了解不同类型的课外读物。

*初步掌握精读、略读、速读等基本阅读方法，并尝试运用。

*学习积累阅读素材的基本方法，如摘录、批注等。

2.过程与方法：

*通过情境创设、小组讨论、成果分享等方式，激发学生阅读兴趣。

*引导学生在实践中体验阅读的乐趣，培养自主阅读能力。

*鼓励学生积极思考，乐于表达自己的阅读感受与见解。

3.情感态度与价值观：

*培养学生热爱阅读的良好习惯，感受文字的魅力。

*通过阅读拓宽视野，丰富情感，提升审美情趣和人文素养。

*引导学生在阅读中学会思考，形成正确的价值观。

五、教学重难点

1.重点：激发学生的课外阅读兴趣，引导学生掌握基本的阅读方法和积累方法。

2.难点：如何将阅读方法内化为学生的自觉行为，并引导学生进行有深度的思考和个性化的解读。

六、教学准备

1.教师准备：

*多媒体课件（PPT）：包含名人读书故事、优秀图书推荐、阅读方法图解、阅读记录表示例等。

*不同类型的课外读物若干（文学名著、科普读物、历史故事、散文诗集、漫画绘本等）。

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