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师德师风排查整治总结

为深入贯彻落实《教育部关于加强新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》及省教育厅《关于开展全省中小学师德师风专项排查整治工作的通知》等文件精神，我校结合教育教学实际，于2024年2月至2024年6月期间全面启动师德师风排查整治专项行动，通过“组织领导到位、宣传动员到位、排查覆盖到位、整改落实到位、机制建设到位”的“五到位”工作法，扎实推进专项整治各项任务，有效提升了全校教师的师德素养与职业操守，现将专项行动开展情况总结如下：

一、高度重视，强化组织领导，筑牢整治工作根基

（一）成立专项领导小组，明确责任分工

我校第一时间召开校委会专题会议，研究部署师德师风排查整治工作，成立由党委书记、校长XXX任组长，党委副书记、分管德育副校长XXX任副组长，纪委书记、教学副校长、各行政部门主任、年级部主任、教研组长为成员的师德师风排查整治工作领导小组，领导小组下设办公室在德育处，由德育处主任XXX兼任办公室主任，负责专项行动的统筹协调、材料汇总、进度跟踪等日常工作。同时，制定《XX中学师德师风排查整治专项行动实施方案》，明确“动员部署、自查自纠、集中排查、整改落实、总结提升”五个阶段的时间节点、工作内容及责任主体，确保专项行动按计划有序推进。

（二）压实层级责任，形成联动工作格局

建立“校长负总责、分管副校长牵头抓、部门主任具体抓、年级组长直接抓、班主