新时代多媒体教学优势与实际应用分析.pdfVIP

新时代下多媒体教学的优势及弊端研究

摘要：在多媒体教学过程中,必须根据教学目标和教学对象的特点,通过

甚至学生做的练习都是教师事先安排的学生只能被动地参与这个过程而在多媒体交互式学习环境中学生可以按照自己的实际情况学习兴趣来选择所要学习的内容多媒体计算机应用于教学不仅有利于知识的获信息配合讲授这将大大地丰富教学内容由于教师在讲授的同时还用计

教学设计,合理选择和运用现代教学多媒体,以多种媒体信息作用于学生,

并与传统教学手段有机结合,才能形成合理的教学过程,达到最优化的教

学效果。本文结合教学实践,探讨了多媒体教学中存在的一些问题,并提

出了合理使用多媒体教学的对策建议。关键词：多媒体教学;优势;弊端;

对策

1多媒体教学的基本概念

1.1多媒体的含义

作一个课件就要花费比平时多几倍甚至几十倍的时间一个人的精力是有限的学校可组织相关教师对某些需要课件教学的课程做出系列课件给本学科教师共享因此教师应根据教学内容因材施教选择最佳的教学手段多媒体教学要重结果不能只重形式引入多媒体技术辅助课堂教学

多媒体是20世纪90年代以后,随着现代信息技术的发展而产生的一个

概念。“多媒体”一词译自英文“Multi