部编版小学语文二年级下册单元教学计划实用版.pdfVIP

部编版小学语文二年级下册单元教学计划

则将语文要素拆解为可操作的学习任务融生活体验游戏互动跨学科实践让学生在学语文用语文中发展核心素养二单元教学计划设计以单元为例其余单元可按此逻辑延伸第一单元春天的消息感受春意积累词语单元主题春天里的发现语文要素积累描写春天的词语和句子结合生活

一、前言

二年级下册是低年级向中年级过渡的关键学期。学生经过一年

级的识字写字、朗读积累，已具备初步的语文感知能力，但抽象思

维仍以具体形象为主，语言表达需更规范的引导。本册教材以“人

文主题+语文要素”双线组元，共8个单元，涵盖“春天、关爱、传

统文化、思维方法、大自然的秘密、成长、童话、科技”八大主题，

语文要素聚焦“积累词语、感受课文情感、联系生活理解词句、有

境模拟小红摔倒了你会怎么做让学生演一演再说说我会扶她起来问疼不疼因为我想让她不难过引导用具体动作感受表达第三单元传统文化的味道亲近经典传承文化单元主题中传统文化语文要素感受课文中的传统文化元素如节气节日传统工艺积累关于传统文化的词语一教学目

序表达、观察细节、讲道理、想象画面、收集信息”等核心能力，

贴合低年级“夯实基础、激发兴趣、联系生活”的教学重点。

本计划以“儿童立场”为核心，遵循“识字为基、朗读为要、语

用