初中七年级英语上册Units 7—9中考一轮复习教学设计.docxVIP

初中七年级英语上册Units7—9中考一轮复习教学设计

一、教材与学情分析

本次复习内容涵盖人教版七年级上册Units7—9三个单元。Unit7围绕Howdowecelebratebirthdays?展开，核心语言项目为日期的表达、序数词的使用以及购物与庆祝场景的交际用语；Unit8聚焦DaysoftheWeekandSchoolSchedule，核心语言项目为星期、课程名称的表达以及描述学校日程安排；Unit9以MyFavoriteSubject为主题，核心语言项目为学科名称、形容词性评价用语以及由why引导的特殊疑问句及其回答。

从广西中考命题趋势看，这三个单元尽管属于起始年级内容，但序数词、日期表达、疑问词辨析一直是单项选择、完形填空和听力理解中的高频考点，且在书面表达的校园生活兴趣爱好类话题写作中承担着基础句型支撑功能。近三年广西多地市中考试卷中，序数词与in/on/at介词搭配的考查从未缺席。

本班学生为九年级复习阶段学生，两极分化明显。基础较好学生对零散语法点有印象但缺乏结构化梳理，遇到序数词变化不规则的词汇容易出错；基础薄弱学生对when、whattime、why等疑问词的答语形式混淆严重，书面表达中时态与句式单一。一轮复习的任务不是简单回忆，而是帮助全体学生在语境中重建知识网络，让基础题不失分、让语言输出有积累。

二、教学目标

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